11月27日下午，中山市青春期教育三年行动计划阶段性成果总结暨《青春期有解》新书发布会在中山市教师发展中心举行。现场举行了成果总结、新书发布、圆桌论坛等活动，展示中山市三年来青春期教育的实践成果，推动青春期教育向专业化、系统化迈进。

据悉，新书《青春期有解》是《中山市青春期教育三年行动计划（2023-2025年）》的核心成果。该行动计划由中山市教育和体育局于2022年12月启动，是一项聚焦青少年成长的堵点、痛点，有针对性、系统性地开展青春期教育工作的项目。该行动计划以“生命成长教育”为核心，构建家校社协同的青春期教育体系。三年来，针对青春期教育，全市已培育市级讲师团成员近50人，在25个阵地学校落地实践，覆盖从小学到高中（含中职）的全学段学生，并推出品牌活动“青春聊聊吧”。

《青春期有解》共分为两册，第一册《10-18岁青少年家长及教师成长实用手册》，从认知层面解析青春期行为背后的心理需求、心理发展规律，帮助家长、老师更了解青春期孩子在当前成长阶段，所面对的成长任务和挑战；第二册《化解青春期问题的15个必备工具》则聚焦亲子沟通、情绪管理等场景，15个工具围绕青春期问题的核心动因设计，帮助家长和教师快速识别问题本质，并采取针对性的干预措施。

该书籍主编张丽萍介绍，这套书的内容源于中山市大量真实案例，120多个案例中，9成多来自中山讲师团、阵地学校一线教师的实践案例和深度剖析，内容包括青春期家长与孩子的状态、青春期教育的盲区和陷阱、如何应对青春期孩子的叛逆、如何疗愈青春期孩子的“心病”、如何让青春期孩子保持学习热情等。

当天，主办方还举行了圆桌论坛，新书主编和阵地校代表、讲师团代表围绕“青春期教育的中山实践”展开对话，深入探讨青春期教育从课程到书籍转化的初心与挑战。