为深入了解基层基础教育发展现状，精准破解当前面临的办学难题，推动中山基础教育高质量发展再上新台阶，10月14日，市人大常委会党组副书记、副主任李长春带队前往三乡镇，开展基础教育高质量发展专题调研。

李长春一行实地考察了桂山中学、君里中学、南峰学校的校园环境，深入了解各校教学设施配备、师生生活保障情况以及办学过程中遇到的实际困难；随后，召开调研座谈会，认真听取了市教育体育局、三乡镇和有关学校的工作汇报，全面收集关于普高学位供给、教师队伍稳定、民办教育发展、办学经费保障等方面的意见建议。

李长春指出，中山基础教育通过集团化办学已全面步入高质量发展轨道，整体质量和水平连续多年稳居全省前列。同时，从调研情况来看，普高学位缺口、教师稳定性不足、部分学校办学条件待改善等问题，仍是制约高质量发展的突出瓶颈，需要市、镇两级协同发力，以更实举措逐一破解。

李长春强调，要锚定学位供给“补缺口”，加快推进普通高中新建扩建工程，鼓励社会资本参与民办高中建设，全力扩大普高学位总量；要聚焦师资稳定“强根基”，专题研究解决临聘教师待遇保障与职业发展问题；要深化集团化办学“扩优质”，以优质校为龙头带动薄弱校提升；要规范民办教育“提质量”，想方设法破解民办教育面临资金短缺、师资流动性大等问题；要压实镇街责任“强担当”，镇街党委政府要将教育投入作为“长远投资”，改善办学硬件、推动教师待遇提升，以深厚教育情怀保障教育优先发展；要优化办学条件“优环境”，针对学校提出的基础设施改造、配套道路建设等需求，相关部门要主动对接、加快推进，切实为师生营造更优教学与生活环境。

李长春表示，市人大将充分发挥监督职能，把本次调研收集的学位供给、师资稳定、民办教育发展等重点问题，列为年度监督检查重要内容，通过“回头看”调研、持续跟踪督办等方式，督促市政府及相关部门直面问题、妥善解决。同时，市人大将持续关注基础教育发展动态，及时反映基层诉求，推动解决制约教育优质发展的体制机制障碍，更好地助力办好人民满意的教育。

市人大常委会秘书长余振孝参加调研。